השתלמות על הדיסק
"חלומו של פיל" - שירי לאה גולדברג
ניתן להזמין באמצעות שכר מרצים ובהזמנה פרטית
ההשתלמות הבאה ב-1.4 יום א' בשעה 17.30
עלות: 240 ש"ח כולל דיסק וחוברת פעילויות
ניתן ליצור קשר דרך המייל:yaeleilat@gmail.com
או דרך הנייד: 050-2206772
לאה גולדברג וחברים
דקלומים ושירי ילדים
לחיצה על שם השיר תעביר אתכם לאתר זמרשת לביצוע השיר במלואו
דקלומים אינם עולים לאתר!
1. הציפור
(מתוך החוברת "כך ישיר עולם צעיר")
מילים: לאה גולדברג לחן: קטה יעקב
פעילות בתנועה בישיבה
- שורה 1-2 פתיחת יד על "בוקר טוב" ופתיחת יד שנייה על ה"בוקר טוב" השני תוך ניעות
מצד לצד על הפעמה
- שורה 3-4 הושטת יד שמאל קדימה והנעת היד למעלה למטה על הפעמה
- שורה 5-9 יד ימין מנקרת את כף יד שמאל על תבנית המקצב החוזרת
2. הספינות
(מתוך החוברת "כך ישיר עולם צעיר")
מילים: לאה גולדברג לחן: קטה יעקב
פעילות עם אביזרים
אביזר: בד גדול לבן קשור המתאים לזוג (על פי רעיון של ציפי כהנוביץ)
בכל בית הילדים נעים כמו ספינה בדרך שונה או חופשית
3. הכלבלב רוצה לרקוד
(דקלום מתוך הספר "בואו עננים")
מילים: לאה גולדברג
דקלומים אינם עולים לאתר זמרשת
צילום: תמי שחם
ריקוד
מנגינה קצבית רק עם תופים בה הפעמה מודגשת
חלק ראשון - הדקלום - הליכה על הפעמה ואמירת הדקלום במחיאת כף עוברים לחלק השני
חלק שני - תיפוף - ריקוד חופשי
4. הצבר
(מתוך החוברת "כך ישיר עולם צעיר")
מילים: לאה גולדברג לחן: קטה יעקב
בכל בית "צליל גוף" שונה על הפעמה
"והוא אומר והוא שומר" - שתי כפות הידיים לצידי הפה - קוראות
בפזמון - "אני דוקר אני דוקר" - אצבעות הידיים דוקרות באוויר
5. השלכת
(מתוך החוברת "כך ישיר עולם צעיר")
מילים: לאה גולדברג לחן: קטה יעקב
צילום: תמי שחם
משחק מוסיקלי
תנועה במרחב
(עלי שלכת פזורים על הרצפה)
הכנה:
המנחה דורכת על העלים המרשרשים ומדקלמת:
"דורכים על העלים המרשרשים" מספר פעמים.
מזמינה 2 ילדים נוספים שידרכו כמוה
מזמינה 4 ילדים נוספים שידרכו כמוה - ומוסיפה: "מצאו דרכים פנויות בחדר" (ציפי כהנוביץ).
מזמינה את כל הקבוצה לדרוך כמוה - מציינת לטובה את הילדים שמצאו דרכים פנויות ומזמינה לנסות למצוא אותן שוב.
הוראות נוספות: נדקלם חלש...נדקלם עם השפתיים...נדקלם בלב...וכך ניתן לשמוע את צליל רשרוש הדריכה על העלים.
המנחה מתחילה לשיר כשהיא המודל לחיקוי – ניתן לעשות כמוה וניתן לעשות זאת בדרך חופשית:
בית א' – בעמידה: איסוף העלים מהרצפה וזריקתם כלפי מעלה
בית ב' – בעמידה: איסוף 2 עלים וסיבובם בדרכים שונות
בית ג' – בעמידה: רשרוש עלה בעלה
בית ד'- מרחב: תנועת כנפי הפרפרים עם הידיים והעלים במרחב
בית ה' – עמידה: נשירת העלים בסיום משפט מוסיקלי
6. הגשם
(מתוך החוברת "כך ישיר עולם צעיר")
מילים: לאה גולדברג לחן: קטה יעקב
התמונה לקוחה מתוך הבלוג: משפחה ופנאי
פעילות בתנועה בישיבה
דקלום בישיבה
בית א' – ידיים מוצלבות על החזה וטופחות על תבנית המקצב טי-טי טה
בית ב' – פתיחת הידיים באיטיות כלפי מעלה ושוב! ובסוף הבית הידיים שוב מוצלבות על החזה .
בית ג' – ידיים מוצלבות על החזה וטופחות על תבנית המקצב טי-טי טה
בית ד' – פתיחת הידיים באיטיות כלפי מעלה ושוב! במילה "נשמה" הידיים נושמות מעט כלפי מעלה ובסוף הבית הידיים על הירכיים
המבנה המוסיקלי חוזר על עצמו בבתים האחרים וכך גם התנועות
ניגודית בין סטקטו ללגטו
7. הצפרדע
(דקלום מתוך הספר "בואו עננים")
מילים: לאה גולדברג
דקלומים אינם עולים לאתר זמרשת
ניתן למצוא את המילים בשירונט
דקלום תאטרלי עם צפרדע מעץ המשמיעה צליל של גואירו
את הקול של הצפרדע אני משמיעה בהברה "לוע"
"כי יודעת דודה לאה גם.....לב-לוע כצפרדע"
משחק תופסת עם הילדים
כל היתושים הזבובים והחיפושיותבשלולית והצפרדע מחוץ לשלולית
בהברה "לוע" הצפרדע קופצת לשלולית ותופסת חרקים.
חרק שנתפס הופך גם הוא לצפרדע.
כעת יש 2 צפרדעים וכו'.
הצעה להכנת זבוב אוריגמי
8. החלזון
(מתוך החוברת "כך ישיר עולם צעיר")
מילים: לאה גולדברג לחן: קטה יעקב
משחק מוסיקלי
עם בובות אצבע
שיר בישיבה
(אביזר מרכזי: חלזון מנייר או חלזון מגרב)
א. הליכה עם 2 האצבעות על איברי הגוף, בכל סוף בית מחליפים איבר (ניתן לעשות זאת עם בובת החילזון מהנייר וכן עם בובת הגרב).
מבנה השיר והפעילות:
בית א'
חלק 1 – הליכה איטית על הפעמה.
חלק 2 – בשורה המתחילה ב - "הסתכל נא..." עצירה וסיבוב שתי האצבעות ימינה ושמאלה כשהן "מביטות" סביבן.
חלק 3 – בשורה המתחילה ב- "ההולך לאט..." חוזרים ללכת על הפעמה ובסיום עוברים לאיבר אחר בגוף.
וכך גם עם בית ב'.
9. הנרקיס הבדד
(מתוך החוברת "כך ישיר עולם צעיר")
מילים ולחן: קטה יעקב
משחק מוסיקלי
משחק אצבעות
בית ראשון:
יד ימין מאוגרפת, רק אצבע מורה זקופה, היא הנרקיס. מרחיקים ומקרבים את הנרקיס לגוף לפי השיר והמנגינה.
בית שני:
יד שמאל "הנרקיסים" מאוגרפת. כאשר מרחיקים אותה מהגוף האצבעות נפתחות, כאשר מקרבים לגוף נאספות לאגרוף.
בית שלישי:
יד שמאל נעה מעל הנרקיס כרוח.
בית רביעי:
יד שמאל "מטפטפת גשם" מעל הנרקיס.
בשורה האחרונה, כל אצבעות שתי הידים פתוחות, מתנועעות ממד לצד. ל"נרקיסים חברים".
חוזרים על השיר אך מחליפים את הידיים – יד שמאל מאוגרפת וכו'....
10. חלומו של פיל
(דקלום מתוך הספר "בואו עננים")
מילים: לאה גולדברג
צילום מהבלוג "משפחה ופנאי"
דקלומים אינם עולים לאתר זמרשת
אני משתמשת רק בארבעת השורות הראשונות
ניתן למצוא את המילים בקישור הבא
מכללת קיי
פעילות בתנועה בישיבה
- שורה 1-3 טפיחות על הברכיים
- שורה 4 לאחר המילה "עכבר" נקישה בלשון
11. הכוכב
(מתוך החוברת "כך ישיר עולם צעיר")
מילים ולחן: קטה יעקב
ריקוד עם אביזר
אביזר: בד גדול בצבע כחול כהה משיפון וכוכב זהב תפור עליו (מספיק בד גדול - הכוכב הוא תוספת אפשרית בלבד!)
החדר מוחשך מעט (אפשרי - תלוי בתגובת הילדים)
פתיחה – עומדים במעגל ואוחזים בבד
הבתים בנויים במבנה של שאלה ותשובה
בשאלה: הגידה נא....מניעים את הבד מצד לצד או מסתובבים במעגל לכיוון אחד בלבד!
בתשובה: שומר אני...מניעים את הבד מעלה ומטה
ניתן להזמין 3-4 ילדים שישכבו מתחת לבד עם הפנים כלפי מעלה
על מנת שהילדים יוכלו לראות את הכוכב ל אנו הופכים את הבד כשהכוכב כלפי מטה
משחק מוסיקלי
אביזרים: 4 תמונות בגודל A4
(קן עם גוזלים,נבטים באדמה,הורים מרדימים את ילדיהם, ו-הר/גיא-מישור/ים
(ניתן להעתיק את התמונות מהאתר עם ציון כתובת האתר או לבקש ממני לשלוח דרך המייל.)
4 בדים לכיסוי התמונות עם 4 סקוצ'ים - 2 למעלה ו-2 למטה
מקל עם כוכב מוזהב
השיר מורכב משאלה ותשובה
בכל פעם שמופיעה השאלה החוזרת - ה"מנצח" (בהתחלה הגננת ולאחר מכן אחד הילדים) מניעים מצד לצד את את מקל הכוכב
ובכל פעם שמופיעה התשובה - הגננת מקרבת את הכוכב לתמונה ה"נבחרת" ומסירה את הכיסוי מהתמונה הרלוונטית (אחרי המילה "על"), (ולאחר מכן הילדים מקבלים את תפקיד "הסרת הלוט")
12. אביב
(דקלום מתוך הספר "בואו עננים")
מילים: לאה גולדברג
דקלומים אינם עולים לאתר זמרשת
אני משתמשת רק בארבעת השורות הראשונות
ניתן למצוא את המילים בשירונט
חידון קולות
הגננת והסייעת מתחבאות מאחורי בד ובכל פעם אחת מהן מדקלת את הדקלום והילדים צריכים לנחש מי דקלם
אפשר לעשות את החידון רק על המילה "אביב" כשכולם מדקלמים
לאחר שהילדים מכירים היטב את הדקלום הם מתחבאים מאחורי הבד והילדים האחרים מנחשים מי דיקלם
13. היאור
(מתוך החוברת "כך ישיר עולם צעיר")
מילים: לאה גולדברג לחן: קטה יעקב
משחק מוסיקלי (בישיבה תוך כדי האזנה)
- בית – מקלות עם סרטים מוזהבים הנעים במהירות בצורה חופשית
- פזמון – יד מורמת למעלה ויורדת מטה באיטיות עם מקל הסרט
14. במעגל
(מתוך הספר"בואו עננים")
מילים: לאה גולדברג לחן: יואל ולבה
בתו של המלחין יואל ולבה - אילה יפתח ולבה - הוציאה ספר בשם "י"ג שירי משחק"
השיר "במעגל" נמצא בספר זה
פרטים בקישור המצורף:
יואל ולבה - מלחין
את הסוס יצרו ילדי הגן של צלילה עופר
פעילות על פי רעיון של הגננת צלילה עופר
צלילה לימדה את ילדי הגן את השיר "הפרש" של חיים נחמן ביאליק והכינה עם הילדים מקלות רכיבה עם ראשי סוס
(מצורפת תמונה)
השיר "במעגל" הוא שיר שמזמין לדהירה ובאופן טבעי השיר התחבר לצלילה לשירו של ביאליק.
היא סידרה את הילדים במעגל
בחלק הראשון – הילדים הקישו עם המקל על הרצפה
בחלק השני – בו מתחילה הדהירה הילדים דהרו באופן חופשי במרחב על "סוסיהם"
בחלק השלישי – נעצרו כל אחד במקומו ושוב הקישו על הרצפה (אפשר פעמה ואפשר משקל מנוקד הזהה לדהירה)
15. הדבורה
(מתוך החוברת "כך ישיר עולם צעיר")
מילים: לאה גולדברג לחן: קטה יעקב
אביזרים: קפיץ עם דבורה מקרטון בסופו
בבתים המנחה מדגימה אפשרויות שונות של הקפיץ - אפשרות אחת בכל בית
במעבר (זום זום..)- בו הדבורה מזמזמת עוברת בין הילדים ונוגעת בכף ידם
הדגמה
הוסף תגובה